విద్యారంగంలో విప్లవాత్మక మార్పులు చోటు చేసుకుంటున్నాయి. ఈ రంగంపై సినిమాలతోపాటు, తాజాగా సోషల్ మీడియా ప్రభావం పెరిగిపోయింది. దీనికితోడు అందుబాటులోకి వచ్చిన మొబైల్, ల్యాప్‌టాప్, ట్యాబ్, కంప్యూటర్, ప్రొజెక్టర్ వీటికితోడు ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ వినియోగం విద్యారంగంపై తీవ్ర ప్రభావం చూపుతున్నాయి. వీటిని అవసరం మేరకు వాడుకుంటే సత్ఫలితాలు ఇస్తాయి. వాటికి బానిసలుగా మారితే మాత్రం, సమయం వృధా అవుతుంది.
విద్యలో సాంకేతికత ఏకీకరణ విద్యార్థులు నేర్చుకునే, ఉపాధ్యాయులు బోధించే విధానంలో విప్లవాత్మక మార్పులు తెచ్చింది. సోషల్ మీడియా, ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ , గాడ్జెట్‌లు విద్యా రంగాన్ని సమూలంగా మార్చాయి. విద్యారంగానికి ఇవి అనేక ప్రయోజనాలు అందిస్తున్నాయి. అదే సమయంలో సవాళ్లు కూడా తెచ్చిపెట్టాయి. నేటి విద్యా రంగంపై ముఖ్యంగా సోషల్ మీడియా, ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్, పరకరాల ప్రభావం పరిశీలిద్దాం.
విద్యపై సోషల్ మీడియా ప్రభావం
సోషల్ మీడియా ఆధునిక జీవితంలో అంతర్భాగంగా మారింది, విద్యపై దాని ప్రభావం గణనీయంగా ఉంది. సోషల్ మీడియా ప్లాట్‌ఫామ్‌లు విద్యార్థులు, ఉపాధ్యాయులు, సహచరుల మధ్య కమ్యూనికేషన్, సహకారం, సమాచార భాగస్వామ్యాన్ని సులభతరం చేశాయి. సోషల్ మీడియా ద్వారా ఆన్‌లైన్ కోర్సులు, ట్యుటోరియల్‌లు, విద్యా వీడియోలతో సహా విస్తృత శ్రేణి విద్యా వనరులు అందుబాటులోకి వచ్చాయి. సోషల్ మీడియా విద్యార్థులకు ప్రాజెక్టులపై సహకరించడానికి, ఆలోచనలను పంచుకోవడానికి, వారి రంగంలోని సహచరులు, నిపుణులతో నెట్‌వర్క్ బలోపేతం చేసుకోవడానికి ఎంతగానో సహకరిస్తోంది. సోషల్ మీడియా అభ్యాస అనుభవాలను సులభతరం చేస్తుంది, విద్యార్థులు ఆసక్తి ఉన్న అంశాలను అన్వేషించడానికి , సారూప్య ఆలోచన కలిగిన వ్యక్తులతో చర్చలు జరుపుకోవడానికి ఉపయోగపడుతుంది.
సోషల్ మీడియాతో సవాళ్లు
సోషల్ మీడియాను అతిగా వాడుకోవడం వల్ల అనేక ప్రతికూల ఫలితాలు కూడా చవిచూడాల్సి వస్తోంది. సోషల్ మీడియా ఏకాగ్రతను మరల్చవచ్చు, దీని వలన ఏకాగ్రత, ఉత్పాదకత తగ్గుతుంది. సోషల్ మీడియాలో దొరికే సమాచారం అంతా సరైనది కాదు. ఇది తప్పుడు సమాచారాన్ని వ్యాప్తి చేయవచ్చు, సంక్లిష్ట అంశాలపై విద్యార్థుల అవగాహనలో ప్రతికూలంగా ప్రభావితం చేస్తుంది. సోషల్ మీడియా సైబర్ బెదిరింపును సులభతరం చేస్తుంది, ఇది విద్యార్థుల మానసిక ఆరోగ్యం , శ్రేయస్సుపై తీవ్రమైన పరిణామాలను కలిగిస్తుంది.
విద్యపై కృత్రిమ మేధస్సు ప్రభావం
ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్. విద్యార్థులకు అనేక ప్రయోజనాలకు తీసుకురావడంతోపాటు, సవాళ్లను కూడా మోసుకువచ్చింది. లక్షలాది మంది కోడింగ్ ఐటీ ఉద్యోగాలు పోవడానికి ఏఐ ప్రధాన కారణంగా మారింది. ప్రపంచంలోనే పేరుగాంచిన ఐటీ దిగ్గజాలు వేల సంఖ్యలో ఐటీ ఉద్యోగులను తొలగించడానికి ఏఐ ప్రధాన కారణం. దీనితో 30 శాతం కోడింగ్ పనులు పూర్తి చేస్తున్నట్లు గూగుల్ సీఈవో సుందర్ పిచాయ్ వెల్లడించారు. రాబోయే రోజుల్లో కోడింగ్ ఉద్యోగాలు ఉండవని మైక్రోసాఫ్ట్ సీఈవో సత్య నాదెళ్ల స్పష్టం చేశారంటే పరిస్థితి అర్థం చేసుకోవచ్చు. ఏఐ
వ్యక్తిగతీకరించిన అభ్యాస అనుభవాలను అందించడం, పరిపాలనా పనులను ఆటోమేట్ చేయడం, విద్యార్థుల ఫలితాలను మెరుగుపరచడం ద్వారా విద్యలో విప్లవాత్మక మార్పులు చేసే సామర్థ్యాన్ని కృత్రిమ మేధస్సు కలిగి ఉంది. ఏఐ ఆధారిత అనుకూల అభ్యాస వ్యవస్థలు వ్యక్తిగత విద్యార్థుల అవసరాలు, సామర్థ్యాలు ,అభ్యాస విధానాలకు అనుగుణంగా విద్యా కంటెంట్‌ను రూపొందించగలవు. గ్రేడింగ్ పనులను ఏఐ ఆటోమేట్ చేయగలదు. బోధన మరింత కీలకమైన అంశాలపై దృష్టి పెట్టడానికి బోధకులకు సహాయపడగలదు. క్విజ్‌లు, పాఠ్య ప్రణాళికలు, పఠన సామగ్రి వంటి విద్యా సామగ్రిని రూపొందించడంలో ఏఐ విద్యావేత్తలకు సహాయపడుతుంది.
ఏఐతో అనేక సవాళ్లు
ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ వల్ల ప్రయోజనాలే కాదు. ప్రతికూల అంశాలు కూడా ఉన్నాయి.
ఏఐ అందించే కంటెంట్ మొత్తం నూరు శాతం సరైనది కాదు. అప్పటి వరకు అందుబాటులో ఉన్న సమాచారాన్ని క్రోడికరించి అందిస్తుంది. అందులో తప్పొప్పులు ఉంటాయి. ఏఐపై
ఆధారిత సాధనాలపై అతిగా ఆధారపడటం వల్ల విద్యార్థులలో విమర్శనాత్మక ఆలోచన, సమస్య పరిష్కార నైపుణ్యాలు తగ్గుతాయి.విద్యలో ఏఐ వాడకం విద్యార్థుల డేటా గోప్యత, భద్రతపై కూడా అనుమానాలున్నాయి.
విద్యపై ఆధునిక పరికరాల ప్రభావం
విద్యా రంగంలో మొబైల్స్, ట్యాబులు, ల్యాప్ ట్యాపులు, కంప్యూటర్ల ప్రభావం స్పష్టంగా కనిపిస్తోంది. వీటితో అనేక ప్రయోజనాలు అందుబాటులోకి వచ్చాయి. అదే సమయంలో సవాళ్లు కూడా. ఈ పరికరాలు విస్తృత శ్రేణి విద్యా వనరులకు ప్రాప్యతను అందించగలవు, అభ్యాసాన్ని సులభతరం చేయగలవు. ఇ-పుస్తకాలు, ఆన్‌లైన్ కోర్సులు, విద్యా యాప్‌లతో సహా విస్తృత శ్రేణి విద్యా వనరులను అందిస్తాయి. వ్యక్తిగతీకరించిన అభ్యాస అనుభవాలను సులభతరం చేయగలవు, విద్యార్థులు ఆసక్తి ఉన్న అంశాలను అన్వేషించడానికి, త్వరగా నేర్చుకోవడానికి వీలు కల్పిస్తాయి. విద్యార్థులు ప్రాజెక్టులపై సహకరించడానికి, ఆలోచనలను పంచుకోవడానికి, సహచరులు, బోధకులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి వీలు కల్పిస్తాయి. ఆధునిక పరికరాలు మేథోశక్తిని ప్రభావితం చేస్తాయి. దృష్టి మరల్చవచ్చు, దీని వలన దృష్టి , ఉత్పాదకత తగ్గుతుంది. విద్యార్థులకు గాడ్జెట్‌లు, ఇంటర్నెట్ కనెక్టివిటీకి అందుబాటులో లేదు. ఇది అభ్యాస అవకాశాలలో అసమానతను సృష్టిస్తుంది. విద్యార్థులను సైబర్ బెదిరింపు, ఆన్‌లైన్ వేధింపులు, ఇతర భద్రతా సమస్యలకు గురి చేస్తాయి.
సోషల్ మీడియా, కృత్రిమ మేధస్సు, గాడ్జెట్‌లు విద్యపై ప్రభావం క్లిష్టమైనది. ఇది బహుముఖమైనది. ఈ సాంకేతికతలు అనేక ప్రయోజనాలను అందిస్తున్నప్పటికీ, సవాళ్లు కూడా ఉన్నాయి. ఈ సాంకేతికతల సామర్థ్యాన్ని అర్థం చేసుకోవడం , వాటిని సమర్థవంతంగా అమలు చేయడం ద్వారా, విద్యావేత్తలు డిజిటల్ యుగంలో విజయానికి విద్యార్థులను సిద్ధం చేసే పాఠాలను సృష్టించగలరు. సాంకేతికత అభివృద్ధి చెందుతూనే ఉన్నందున, విద్య భవిష్యత్తు దిశలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం చాలా అవసరం. సమగ్ర అభ్యాస అనుభవాన్ని సృష్టించడానికి సాంప్రదాయ బోధనా పద్ధతులతో సాంకేతిక పరిజ్ఞాన వినియోగాన్ని సమతుల్యం చేయడానికి విద్యావేత్తలు ప్రయత్నించాలి. విద్యా ప్రయోజనాల కోసం సాంకేతికతను సమర్థవంతంగా ఉపయోగించడానికి విద్యార్థులు డిజిటల్ అక్షరాస్యత నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసుకోవాలి. విద్యావేత్తలు, విద్యార్థులు సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని నైతికంగా, బాధ్యతాయుతంగా ఉపయోగించాలి, మేధో సంపత్తిని గౌరవించాలి, సున్నితమైన సమాచారాన్ని రక్షించాలి.
ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్, ఛాట్ జీవీపీ
అత్యాధునిక సాంకేతికత కొన్ని ప్రయోజానాలను మరికొన్ని సవాళ్లను తీసుకువస్తుంటాయి. కంపూటర్లు అందుబాటులోకి వచ్చిన కొత్తల్లో ఉద్యోగాలు పోతాయంటూ ధర్నాలు చేయడం మీకు గుర్తిండే ఉంటుంది. తాజాగా అందుబాటులోకి వచ్చిన ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్, ఛాట్ జీపీటీ ఐటీ ఉద్యోగుల జీవితాలనే తారుమారు చేస్తున్నాయి. అమెరికాలో లక్షలాది మంది ఐటీ ఉద్యోగులు ఉద్యోగాలు కోల్పోతున్నారు. ఇది ఐటీ రంగాన్ని సమూలంగా మార్చే అవకాశం ముంది. ఇప్పటికే ప్రపంచంలోనే ఏఐ నిపుణుల్లో భారత్ రెండో స్థానంలో ఉంది. అయితే ఇప్పటికే రెండు దశాబ్దాలుపైగా ఐటీ రంగంలో ఉన్న వారు, కొత్తగా ఏఐ ఆధారిత కోర్సులు నేర్చుకోవాల్సి వస్తోంది. లేదంటే వారి ఉద్యోగం ఎప్పుడు ఊడుతుందో తెలియదు.
సాంకేతికతను మానవ మేథస్సు తోడు కావాల్సిందే
ఎంత సాంకేతికత అందుబాటులోకి వచ్చినా, దానికి మానవ మేథస్సు తోడు ఉండాల్సిందే. గూగుల్ అనేక ఉత్పత్తులను అందుబాటులోకి తీసుకువచ్చింది. అందులో గూగుల్ ట్రాన్స్‌లేషన్ కూడా ఒకటి. స్థానిక భాషల్లోనూ అందుబాటులోకి తీసుకువచ్చింది. అయితే ఏదైనా మూల భాష నుంచి స్థానిక భాషలోకి మార్చినప్పుడు వస్తున్న సమాచారం చాలా దారుణంగా ఉంటోంది. అంటే సాంకేతికత అందుబాటులోకి వచ్చినా, అందులో లోపాలను సవరించడానికి మానవ మేథస్సు ఉపయోగపడుతుంది. విద్యా రంగంపై సోషల్ మీడియా, ఆధునిక పరికరాలు, ఏఐ చాలా ప్రభావం చూపుతాయి. కాని ఉపాధ్యాయుడు భౌతికంగా బోధించిన అనుభవాన్ని మాత్రం ఇవేవీ తీసుకురాలేవు.
